游离书屋

第9章初露锋芒，代笔破题（第4页）

他掂了掂手中的戒尺，

威胁之意不言而喻。

苏惟瑾“被迫”接过纸笔，

心中却是狂喜。

这正是他等待已久的机会！

他铺开宣纸，磨墨蘸笔，

每一个动作都显得生疏笨拙。

张诚看在眼里，

更加确信这书童只是略通文墨，

写不出什么惊世之作。

然而当笔尖触及纸面时，

苏惟瑾的眼神瞬间变了。

超频大脑全力运转，

前世所学的训诂学、

阐释学知识如潮水般涌来。

他想起清代学者对这句话的考据，

现代教育理论中对“学习”与“实践”关系的论述。。。

但下笔时，他却刻意收敛了锋芒。

“尝闻：学之为言，效也。

习之为言，熟也。。。”

开篇中规中矩，用的是最传统的注解。

张诚在一旁看得直打哈欠：

“就这么写？没点新意！”

苏惟瑾心中冷笑，笔锋悄然一转：

“然则何以效之？

何以熟之？

朱子谓‘学’在读书，

‘习’在实践。

窃以为未尽其义。。。”

他开始引入一个新颖却不出格的角度：

将“学”解释为认知过程，