几位老教授互相看了一眼,点头同意了这个方案。
在寝室里摸鱼打游戏的大学生们,得知了这个消息,天都塌了。
大学生们纷纷在网上留言评论。
——“不是,几个意思?爷九年制义务教育都结束了,还给我上强度?”
——“那个《洛神赋》我看了,读一遍根本不知道在讲什么,只能感觉到挺高级的。”
——“温教授,求放过啊。”
——“小学生们对不起,之前是我笑得太大声了。”
——“苏辰一开挂,学生就遭殃,到底谁才是你竞争对手啊。”
——“苏辰就是曹植本人吧,不然他怎么能把洛神赋写出来。”
帝都古宫博物馆,馆长看着场馆里的《洛神赋图》陷入了沉思。
“这不是,画里的故事吗?”
馆长立刻拨通了现场顾长庚的电话。
顾长庚接起电话,大为惊讶。
“撒呗宁,快,我要投屏。”
《洛神赋图》投影到节目现场大屏幕上的时候,大家很是疑惑。
——“这又是什么。”
——“又挖出宝贝和三国联系到一起了?”
——“苏辰是预言家吧,写到什么挖到什么。”
——“预言家刀了刀了。”
顾长庚向大家介绍道:“这是珍藏在帝都古宫博物馆的《洛神赋图》。”
“起先我看到苏辰所作《洛神赋》时,也十分惊讶。”
“我甚至在心底猜测,他到底是从哪里抄袭而来。”
“但是,当我看到这幅《洛神赋图》时,我明白了。”
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“苏辰一定是去帝都古宫博物馆参观过,并且仔细研究过这一幅《洛神赋图》。”
“所以,他今天能够根据画卷内容,写出《洛神赋》。”
“虽然找到了苏辰创作的来源,但是其文学才华,同样值得大家肯定。”