理综满分300,年级平均分跌到了178。
姜若水,292分,年级第一。没有悬念。
苏航天,281分,年级第三。
薛倨伟,274分,年级第十五。
几个知道内情的同学,第一反应不是看自己的分数,而是扭头去看薛倨伟的表情。
薛倨伟站在公告栏前,他盯着“苏航天281分”那一行。
整整十秒。
然后脸上的肌肉,僵得像浇透了的水泥。
旁边的同学想说点什么安慰的话,张了张嘴,又闭上了。
什么都不用说。
数字已经说完了一切。
……
6月14日,继续小测,数学单科。
满分150。
苏航天142分,仅次于姜若水的148分,年级第二。
6月16日,小测,英语。
满分150。
苏航天131分,年级第七。
三场考试。
理综年级第三,数学年级第二,英语年级第七。
综合排名稳定在年级前五。
不是运气,不是偶然。
如此碾压级别的稳定输出,消息传遍全年级。
那个全校倒数的苏航天,用三场连续的小测高分,把所有质疑钉死在了棺材板上。
最震惊的是年级组的老师们。
这种进步速度和稳定性,在他们几十年的教学生涯里闻所未闻。
老郑在办公室被同事围着追问“到底怎么教的”,他端着茶杯,笑着说了一句。
“每个学生都有潜力,关键在于因材施教。”
心里却清楚得很。
施个屁。
这个学生堪称基因突变级别的蜕变,哪是他能教得出来的。